6 დღე

შევქმენით  მოსწავლეთა  ნამუშევრის  ელექტრონული  ვერსია.  ვისაუბრეთ  შეფასების  გეგმის  მეთოდებისა  და  საშუალებების  შესახებ. გავეცანით  პროექტის  გეგმის  ჩეკლისტებისა  და  რუბლიკების  გამოყენებას.

მე-4 დღე

ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა სტანდარტების, მიმართულების მიმცემი საკვანძო 

კითხვების ან განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება რამდენიმე თვალსაზრისით.  ვისაუბრეთ  შეფასების  გეგმაზე.

1-2 დღე

რეფლექსია

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.  ვისაუბრეთ  პროექტებით  სწავლებაზე.  ვისწავლეთ სოციალრი  და  სასწავლო  პროექტების  შექმნა.  შევქმენით  პორტფოლიოს საქაღალდე. გავეცანით  21-ე  ს. უნარ-ჩვევებს ,  პუბლიკაციის  შექმნას.

მე-3 დღე

რეფლექსია

დღევანდელ  დღეს  ვისაუბრეთ  სასწავლო  პროექტის  დგეგმვაზე,  მიზნებზე,  სტანდარტებზე,  საკვანძო  სიტყვებზე,  ბლუმის  ტაქსონომიაზე. ეს  ტრენინგი  დაგვეხმარება  პროექტის  სწორად  დაგეგმვაში